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依托“互联网+科普”新路径,金山区加快科普能力建设步伐
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金府办发〔2017〕35号

金山区人民政府办公室关于印发《金山区公民科学素质行动计划纲要实施方案》的通知

各镇人民政府、街道办事处、工业区管委会,区政府各委办局、各区属单位:

  《金山区公民科学素质行动计划纲要实施方案》已经区政府同意,现印发给你们,请认真按照执行。

上海市金山区人民政府办公室

2017年9月1日

金山区公民科学素质行动计划纲要实施方案

(2016-2020年)

  为进一步加强金山区科普工作,加快全区科普能力建设步伐,全面提高公众科学素质和文明程度,根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》和《上海市公民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》要求,结合金山区实际,明确“十三五”期间公民科学素质工作的重点任务和保障措施,制定本实施方案。

  一、总体目标

  到2020年,科学教育、传播与普及长足发展,创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心,区域内公民具备科学素质的比例在2015年基础上稳步提高,其增幅不低于全市平均增长水平。

  ——统筹兼顾,突出重点。以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平跨越提升,根据不同人群的具体特点和公众日常生活需求,统筹科技创新与科学普及。促进公民科学素质建设的公共服务能力大幅增强,公民科学素质建设的长效机制不断健全,形成针对各目标人群的科普内容、形式和标准,在全区形成崇尚科学的社会氛围。

  ——开放联动、融合共享。充分发挥金山区产业科技科普资源优势,有效衔接“三个金山”和“三区五地”建设目标,充分挖掘我区重点产业科普资源,强化市区联动、区域合作和城乡融合。建立健全政府引导、社会参与的科普工作模式,以公众需求为导向,发挥各类科普平台作用,促进科普资源整合、升级,形成更优质、更高效、可持续发展的科普资源大平台。

  ——创新载体,普惠民生。依托“互联网+科普”新路径,广泛应用科普微博、科普微信、APP等新媒体科普载体,拓展科普渠道,创新科普手段,优化科普服务,营造科普氛围,形成全民互动参与的科普生态圈。加快拓展和丰富面向农民及农业技术需求的科普内容、方式和手段。

  二、重点任务

  “十三五”时期,重点实施青少年、城镇劳动者、领导干部与公务员、社区居民、农民等五大人群科学素质行动,以及实施科技教育与培训基地、科普信息化、科普基础设施、科普产业助力、科普人才建设等五大工程,促进全区科普事业实现特色化、人本化、可持续发展。

  (一)实施青少年科学素质行动

  加强青少年科技教育和科技创新,结合中小学课程改革,依托教育教学和人才师资等资源,推动科技教育“进教材、进课题、进头脑”。提高“暑期公益科普电影放映”和“科普夏令营”等青少年科普活动的策划水平和社会影响力,鼓励中小学生发明创造,增强青少年对科学技术的兴趣和爱好,培养其社会责任感及交流合作、综合运用知识解决问题的能力,不断增强青少年的科技创新意识和实践动手能力。

  1.推进学校科普教育行动。进一步健全和完善青少年科技创新人才的培育机制和培训体制,组织开展青少年科技创新大赛、少年爱迪生、明日科技之星、未来工程师大赛、科普校园行等活动;积极参与上海国际青少年科技博览会、青少年科技创新峰会、高校科学营等活动。推荐创建科技教育特色示范学校、绿色学校、知识产权示范学校和学前科普教育基地等各类科技特色学校。广泛开展学校科技节、科普日等活动,普及节约资源、保护环境、避险自救、身心健康和崇尚科学文明等知识的宣传教育。到“十三五”期末,努力使参与科技节、科技日活动的中小学生参与率达到100%,参与区级各类特色学校创建的学校达到80%以上。

  2.推进学生科技创新后备人才培养。结合课程改革的实施,构建青少年科技教育基础型、拓展型、研究型课程,形成课程改革科技教育领域的特色和亮点。利用丰富的科普教育基地资源构建新型的科技教育课程体系,探索课堂教学与科普基地一体化、开放式的教学模式。建设并完善“金山区青少年科技人才培养机制”,充分发挥少科院开放式跟踪培养平台的优势,完善“小学员”队伍和优秀青少年科技人才档案库。开设学生科技“爱好者”培训班,对学生进行创新技能培训,培养一批科技小能手。

  3.构建科技创新实践网络。进一步加强学生科普展教活动中心的建设,完善展教活动系列课程。完善“学生科技创新实验室”的建设,在青少年活动中心建成机器人工作室、科技创新实验室、科技创新屋、科技梦工厂等面向学生进行实践培训的“学生综合科技实践课堂”。引导青少年正确合理使用互联网信息资源,优化配置教育资源,为青少年提供更多接受科技教育、参与科普活动的机会。

  4.加强校内外联动。发挥金山区学校少年宫工作协会、学校少年宫联盟作用,创建体验课程推送机制,通过建设校外成员单位实践基地的学生体验课程,向学生提供丰富多彩的暑期优质活动。推动区工人文化宫、青年中心、青少年校外活动场所提供基本公共文化服务项目,推动“与院士同行”“科普讲师团”“微笑少年”学校口腔健康促进活动等项目。深入实施“金种子培育计划”——优秀金山籍大学生暑期回乡挂职锻炼活动。开展“鑫青年说”“鑫青年学”“鑫青年研”系列活动,培养青少年创新精神、拓展创新思维、夯实创新知识、强化创新行动,更好地提升广大青年的科学素质。

  (牵头部门:区教育局、团区委、区科委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区人力资源社会保障局、区环保局、区建设管理委、区水务局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区妇联)

  (二)实施城镇劳动者科学素质行动

  围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求,以提高学习能力、职业技能和技术创新能力为目标,以推动科普进企业、进园区为重点,切实做好企业科普及产业科普工作,提高城市劳动人口的科学素质和能力,培养高技能的专业人才和高素质的创新人才。鼓励和引导区内科技企业、科技园区开展“讲理想、比贡献”活动,参与市级职工科技创新示范基地和职工优秀发明项目评选活动,加快建设院士专家工作站、企业科协等企业科普组织。

  1.营造崇尚创新创造社会氛围。组织开展提高普通职工技能技艺的培训,开展高、中级职工职业技能大赛,大力培养知识型、技能型、创新型职工。奖励职工晋升技师、高级技师,同时实施高级工奖励计划,培养更多高素质、高技能的“金山工匠”。开展万名女职工文化修身和全区女职工技能竞赛,进一步提高女职工的整体素养。在全区企事业单位组织开展“安康杯”竞赛活动,切实维护广大职工生命安全和健康。组织开展“金山区青年文明(岗)号”“争红旗、创特色”申报创建工作,大力提升职工职业技能。

  2.开展激励创新创造活动。充分发挥劳模等各类创新工作室示范引领作用,推动职工创新创造。广泛开展“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动竞赛,聚焦一线发掘培养“上海工匠”“金山工匠”“工人先锋号”等典型;广泛开展合理化建议、先进操作法、“五小”等职工创新创效活动,鼓励职工岗位发明创造。深入实施金山区“金英”青年人才项目,积极举荐优秀青年参加市级、国家级青年人才计划、岗位能手等培训、储备、评选活动。依托上海海峡两岸青年创业基地、青年创新创业论坛、“杰出青年面对面”等活动载体和“梦创工坊”“众创空间”等园区型青年中心活动阵地,为青年创新创业搭建服务和支持平台。

  3.推动科学素质提升工作。实施“职工文化活动基地”助推项目,构建职工精神文化服务平台,安排专项资金支持工会与社区建立共享文化资源、共建文化项目、共育文化骨干的联动工作机制。开展职工读书节和职工文化艺术节活动,推动“职工书屋”“公益乐学”“鑫工驿站”“书香漂流”等落地在基层企业工会的文化服务项目建设。组织开展对“上海工匠”“三八红旗手”等典型宣传,倡导匠人精神,营造见贤思齐的氛围。结合建筑工地安全生产宣传,以绿色发展、安全生产、防灾减灾等作为主要内容,推动安全生产等知识和观念的广泛普及。

  (牵头部门:区人力资源社会保障局、区总工会;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区科委、区发展改革委、区教育局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、团区委、区妇联)

  (三)实施领导干部和公务员科学素质行动

  围绕青年领导干部和公务员,加强马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,特别是习近平总书记系列重要讲话以及对科普工作的重要指示等科学理论的教育。加强科技知识、科学方法的培训和科学思想、科学精神的培养,使领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列,在提升公民科学素质过程中发挥示范作用。

  1.加强领导干部和公务员科学素质培训。把科学素质教育作为领导干部和公务员教育培训的必修课,突出科学理论、科学方法、科技知识的学习培训以及科学思想、科学精神的培养,有计划地组织开展领导干部、青年干部、公务员科学素质教育培训。完善考核激励机制,制订团干部科学素质监测、评估标准,推动团干部下基层讲课,落实“1+100”工作制度,推进区、镇两级团的机关“开放日”活动,切实提高团干部科学素质。

  2.创新领导干部和公务员科学素质教育培训渠道和载体。创新工作渠道和方法,综合运用讲授式、案例式、模拟式、研讨式、体验式等教学方法,积极运用网络化、智能化、数字化等教育培训手段,满足领导干部和公务员多样化学习需求。依托科研场所、科技场馆等资源开展现场教学,有计划地组织领导干部和公务员实地参观学习。鼓励和引导青年干部通过干部远程教育网、干部在线学习城等强化科学素质相关内容的学习。

  3.开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。组织各直属团组织(邀请团区委青年讲师团成员)开展青年讲坛、星期五加油站、海边的下午茶等科普活动。鼓励领导干部和公务员参加各类院士专家科普报告、现代科技知识讲座、科学素质管理专题研修班等不同形式的科普活动。

  (牵头部门:区委组织部、区人力资源社会保障局;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区科委、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联)

  (四)实施社区居民科学素质行动

  深入实施“社区科普益民计划”,开展科普示范街镇、科普示范社区(村)创建工作,依托“社区科普大学”工作平台,普及生态文明、节能环保、健康生活、公共安全、食品安全、防灾减灾、和谐社区等知识和观念,促进社区居民全面形成科学、文明、健康的生活方式。

  1.推动形成社会化社区科普工作格局。培育特色社会组织,鼓励社会组织承接社区科普活动。开展科普示范街镇、科普示范社区(村)创建工作。持续开展文化科技卫生“三下乡”,深化“科普惠农”“百姓课堂”“十五分钟学习圈”“她守护志愿者宣讲进社区”“健康大讲堂”等优秀项目,增强居民科学素质和文明健康意识,引导居民养成科学、健康、文明的生产生活方式。形成政府推动、社会支持、居民参与的社会化社区科普新格局。

  2.广泛开展社区科学教育、传播与普及活动。以举办好科技活动周(节)、科普日等大型科普活动为载体,面向社区居民开展形式多样、内容丰富、喜闻乐见的科普活动。鼓励和引导各基层组织开展各类“贴近生活、贴近群众、贴近社会”的经常性科普活动,形成多层次、多形式、多类别科普活动体系。参与科学生活大使评选、社区创新屋创意制作比赛活动。突出主题,创新形式,提高活动的知晓率和参与率,培育打造1-2个高水平、有特色、创品牌的科普活动项目。

  3.提升社区科普公共服务能力。健全社区科普组织和网络,鼓励社区青年加入社区科普人员和志愿者队伍,积极鼓励建设社区型青年中心,组织和引导社区青年参与科普活动。发挥社区科普大学、社区学校、老年大学等社区教育在提高社区居民科学素质、服务民生和促进社会和谐方面的作用。依托新媒体拓展基层服务中心的科普功能,建立完善科普信息服务平台,推动优质科普信息资源在社区的落地应用。

  (牵头部门:区委宣传部、区文广影视局、区科委、区妇联;责任部门:区文明办、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区建设管理委、区环保局、区水务局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、团区委)

  (五)实施农民科学素质行动

  贯彻落实中国科协“科普惠农兴村计划”,激发广大农民参与科学素质建设的积极性和主动性,建立健全农村科技教育、传播与普及服务组织网络,大力发展农业信息化,建立农村信息服务体系。增强农民的科技意识,提高农民获取科技知识和依靠科技发展生产、改善生活质量的能力,着力培养有“文化、懂技术、会经营”的新型农民。

  1.开展形式多样的农村科普活动。深入实施“科普惠农兴村计划”,发挥农村专业技术协会、科普惠农基地、农村科普带头人的示范带动作用。开展“科技入户”工作、推进“12316三农服务热线”工作,把农业科技知识带给农户。大力普及科技惠农、绿色发展、耕地保护、生态循环、畜禽疫病、农产品质量安全等知识和观念,开展群众性、基础性、经常性的农村科普活动,引导农民青年养成科学、健康、文明的生产生活方式。

  2.大力开展农业科技教育培训。围绕农业增效、农民增收和农村发展主题,组织开展青年农创训练营,积极推动青年农民参与农业专业技术培训。以农村实用技术培训示范基地为载体,策划开展“万名农民科技行”技术培训活动,增强农民的科技意识和致富能力。全方位、多层次培养各类新型职业农民和农村实用人才,到2020年完成3388名的培育任务。

  3.加强农村科普公共服务建设。结合都市现代农业发展,打造一批集现代农业生态观光、科普展示、优质农产品生产、农事体验的园区型青年中心。完善村级信息服务站,拓展“农民一点通”功能,推广移动互联网APP应用,为村民提供农业政策、农业生产、农村生活、市场交易等信息服务。用互联网手段,充分发挥农业科技研究机构以及农业龙头企业的平台作用,积极对接高校、科研院所、科技孵化基地和科创企业,成为国家农业应用技术研发和应用示范的重要基地。整合和建设农业生产、农业电子政务、农业信息服务、农产品电子商务、农业疫情预警等农业综合数据中心,为农业发展提供大数据服务。

  4.加强农村实用人才队伍建设。稳步提升农村实用人才整体素质。以中青年农民、返乡创业农民为重点,培养种植、养殖、加工等生产型实用人才,提高土地产出率、资源利用率、劳动生产率和经营效益。以农民专业合作社负责人、家庭农场负责人和农业龙头企业经营者为重点,培养经营性实用人才,提升经营管理水平和市场开拓能力。加快培养动物防疫员、植物病虫害综合防治员、农产品质量安全监管员(检测员)、农机驾驶和维修能手等各类技能服务型实用人才,提升技术服务能力。深入开展科普惠农志愿者结对活动,使更多的农村致富能人和农民企业家活跃于农业生产领域,发挥良好的示范带动作用。

  (牵头部门:区农委、区科委;责任部门:区委组织部、区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区人力资源社会保障局、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联)

  (六)实施科技教育与培训基础工程

  加强青年教师科学素质建设,构建科技教师培训体系,不断提高青年教师科学素质和科技教育水平。辅助加强科技教育课程教材建设,满足青年的科技教育和培训需求。充分利用现代信息技术,优化科技教育教学方法,推动科技教育与教学实践深度融合。

  1.加强科技教育师资队伍建设。为青年科技教师以及相关学科青年教师搭建平台,广泛开展业务交流,提高青年教师科技教育的教学能力和水平。通过招聘和引进科技专门人才担任科技项目教师,组成具有研究、培训、指导和动手实践能力的科技教师团队。成立教师科技创新项目研训组,开展创新“金点子”研讨、科技技能培训,以提高科技教师自身科技创新能力,促进教师的专业发展。组织在职中小学教师专项培训,邀请专家、名师讲座,教师工作者辅导交流。

  2.加强各类人群科技教育培训的教材建设。结合青年人群特点和需求,协助更新丰富科技教育培训的教材内容,开展科技前沿讲座。在保证科技教育经费的基础上,每年增加经费预算,增添一批科技教育设备,为开展科普教育创设条件。落实学校的青少年科普教育经费,保证学校青少年科普教育活动的开展。

  3.进一步优化科技教育教学方法。加大科技教育优秀教学成果推广力度,推动科技活动进校园,提高学生探究性学习和动手操作能力。建立区域未成年人科技教育联席会议制度,提供未成年人广泛的科普体验和科技创新实践。开展“大手拉小手科技传播行动”“科技专家进校园”“中学生进科研院所(实验室)”等活动;开设科技创新辅导论坛、创建青少年科技实验专用教室、组建青少年科普传播队伍、完善校外科技教育活动阵地特色品牌项目、完善金山区青少年科普教育网站,为科普教育营造良好的教育氛围。

  (牵头部门:区教育局、区科委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区农委、区文广影视局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联)

  (七)实施科普信息化工程

  以科普信息化为核心,强化“互联网+”思维,依托互联网络,推动新媒体与传统媒体融合发展,拓展科普宣传渠道,分享科普信息资源。鼓励和支持更多社会力量参与科普资源的创作和传播,增加公众参与科普的机会,形成平台开放、传播迅速、安全共享的“科普生态圈”。

  1.拓宽科普信息传播渠道。运用“互联网+”思维创新科普传播形式,着力推进“科普金山”“鑫工号”“金山网上共青团”“金山女性”等新媒体平台建设。推动村居开通微信公众号,广泛“触网”,有效扩大覆盖面。推动传统媒体与新媒体深度融合,推广科普内容一次创作、多次开发、全媒体呈现的融合模式,实现科普的跨媒体、跨终端传播,推动科普资源信息集成和服务共享。在社区、办公楼宇等公共场所建设科普电子屏,强化社区、楼宇等科技传播载体建设,推动科普进社区、进楼宇,拓展社区、楼宇科普阵地。

  2.促进科普信息化资源开发。联合各部门资源开展科普文章、视频、微电影、动漫、游戏等形式多样的科普作品创作,打造喜闻乐见的融科普与艺术、科普与人文的科普精品。重点关注中小学校的科技教学科目、科技大赛等教育改革成果,营造科技兴区、科技兴人的舆论氛围。

  3.强化科普信息的落地应用。加大科普信息资源整合、集成和配送力度,促进科普活动线上线下结合,满足各类人群对科普信息的个性化需求。针对各类重点人群的各类科普需求,通过“科普中国”“上海科普云”等科普信息品牌落地,定向、精准地将科普信息送达目标人群,实现科普精准化服务,推动科普信息在社区、学校、农村等落地应用。运用多种媒体平台刊播有关公民科技素质培养的公益广告。

  (牵头部门:区科委、区委宣传部、区经委、区文广影视局、区新闻传媒中心;责任部门:区文明办、区教育局、区财政局、区农委、区环保局、区卫生计生委、区市场监管局、区总工会、团区委、区妇联)

  (八)实施科普基础设施工程

  加强科普基础设施精品化建设和社会化共建,建成配置均衡、结构合理、门类齐全的科普设施网络。提升科普基础设施的服务能力,增强社会公共设施资源的科普功能,推动优质科普资源开发开放,拓展科普活动和宣传阵地。

  1.推进科普基地建设。推进国家、市级、区级科普教育基地三级联创,提高现有科普教育基地的运行效益,鼓励和引导区内科普教育基地积极创建成为国家级、市级科普教育基地或场馆。推进“一馆一品”建设,培育打造品牌科技场馆。推动廊下科普郊野公园的深入建设,开发更多农业科普基地。支持科研院所、高校、科技企业开放或建设产业科技类、体验型科普场馆,引导企业、基金会等社会力量投入科普场馆建设。

  2.推进基层科普设施建设。在社区,积极引进大学生科学商店社区门店,以社区创新屋建设为重点,完善社区科普服务设施,实现科普活动室(站)、科普画廊(宣传栏)全覆盖,并定期更新科普内容。在农村地区,以科普惠农示范基地为依托,设立现代农业科普教育示范点,定期组织社区居民、青少年学生和村民参观学习。加强青年中心等团属阵地与青少年活动中心(少年宫、少科站)、文化活动中心(文化馆)、博物馆、图书馆等公共文化基础设施的联动。

  3.推动优质科普资源开发开放。鼓励各科研机构、科普基地、中介组织发起各类大众科学项目,拓展公众参与科学研究的途径,也为科学研究积累数据。鼓励公共场所引入科普功能,采用嵌入式科普、移动科普等多种方式,引导公园、商场、地铁、社区、图书馆等公共场所增加科普宣传设施,宣传科普知识,增加公众获取科普信息的机会和途径。

  (牵头部门:区科委、区发展改革委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区建设管理委、区农委、区环保局、区卫生计生委、区市场监管局、区总工会、团区委、区妇联)

  (九)实施科普产业助力工程

  探索科普事业与科普产业并举、公益与市场互补的科普工作新模式,加强科普产业市场培育,激发社会公众科普创业热情,促进科普产业健康发展,推动科技创新成果向科普资源的转化。丰富科普产品和服务,提高科普产品和服务供给能力,有效支撑科普事业发展。

  1.推动科普产品研发与创新。推动科技创新成果向科普产品转化,探索科技创新和科普产业结合的有效机制。利用科普活动、科普教育基地、科技场馆、青年社会组织等资源,搭建科普创客空间、科普产(作)品创新基地,支持创客参与科普产品的设计、研发和推广。鼓励和支持文学、艺术、教育、传媒等社会力量,结合金山区域特色和产业特点,创作图书、画册、剧本、小品等科普文艺节目。加快科普公共产品的开发,支持科普展品、教具的设计制作。

  2.加强科普产业市场培育。以多元化投资和市场化运作的方式,推动科普展览、科普展教品、科普图书、科普影视、科普玩具、科普旅游、科普网络与信息等科普产业的发展。推进科技成果的科普化和示范应用,鼓励和支持街镇(金山工业区)积极承接科技项目成果的示范应用,重点加强农业科技项目和高新技术成果的推广应用,让科技成果更广泛地惠及百姓。建设城乡科普旅游线路,将城市科普资源与区级科普示范村居等科普设施有机联系起来,推动城乡科普资源有机互动共享。

  (牵头部门:区科委、区文广影视局;责任部门:区发展改革委、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区农委、区环保局、区卫生计生委、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联)

  (十)实施科普人才建设工程

  优化科普人才队伍结构,完善多渠道培育、专兼职结合、可持续发展的科普人才培训体系和培养模式,推动科普人才健康有序发展。

  1.培养高层次科普人才。充实人才培养项目和途径,深入推进“金种子”培育计划,选派优秀金山籍大学生回乡挂职锻炼,鼓励金山籍大学生回家乡建设金山。加强与市内高校、培训机构的合作,定期举办面向科普管理干部、科普讲解员、科普志愿者等科普工作者的培训。积极参加市科委、市科协举办的各类培训班,提升科普从业人员的创新服务能力和综合素质,逐步建立与全区科普发展相适应的人才队伍体系。

  2.加强科普创作人才队伍建设。充分发挥故事协会等社团作用,吸引有志于科普工作的社会各界人士参与科普文学、影视、动漫等作品的创作。开展青少年科普创作培训,培养科普创作后备力量。

  3.加强科普志愿者队伍建设。加强科普专兼职工作者队伍建设,完善激励机制,充分调动专兼职科普工作者的积极性、主动性和创造性。以科普惠农志愿者和“科普讲师团”为重点对象,以各类科普教育基地、社区创新屋和科普示范街镇(社区)为重要载体,广泛吸引退休老科技工作者、高等院校师生、大众传媒志愿者以及在职专业技术人员加入科普志愿者队伍。

  4.强化区域联动科普合作与交流。充分发挥金山位于长三角中心地带的地理区位优势,强化长三角区域科普合作与交流。加强与杭州湾沿岸城市的合作交流,聚焦海洋产业、农业等领域,协同举办具有长三角特色的科普活动。通过构建跨行政区的科普旅游线路,将金山科普设施及旅游景点与周边区域有机串联起来,形成联动效应。与长三角相关城市科技管理部门或科协组织建立工作交流机制和渠道,定期开展工作交流研讨,借鉴其成功做法及工作经验,推动自身科普业务发展。

  (牵头部门:区科委、区人力资源社会保障局;责任部门:区委组织部、区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区农委、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联)

  三、组织保障

  (一)组织领导推进

  区政府领导本区公民科学素质行动计划实施工作。区公民科学素质工作领导小组各成员单位按照《全民科学素质行动计划纲要》的要求和本实施方案的工作安排,将有关任务纳入本部门、本单位、本系统的相关工作规则和计划。

  各街镇(金山工业区)领导本区域公民科学素质行动计划实施工作。要把公民科学素质建设纳入本区域经济社会发展总体规划,把公民科学素质建设工作重点任务列入年度工作计划,纳入目标管理考核。完善公民科学素质建设工作机制,加大政策支持和投入力度,全面推进本区域公民科学素质建设。

  区公民科学素质工作领导小组办公室负责牵头制定工作规划、年度工作计划和任务分解表,会同有关部门、单位共同推动各项工作目标和任务落实到位。

  (二)协调监测动员

  建立完善联合协作机制。完善区公民科学素质工作领导小组和区科普工作联席会议工作制度,做好整体规划、统筹协调和分类指导工作,进一步加强公民科学素质的工作研究和经验交流。

  建立完善监测评估机制。定期开展公民科学素质调查和科普统计工作,优化科普示范街镇、科普示范村居、科普教育基地、社区创新屋等重点工作的考核评估机制。适时开展镇级公民科学素质建设第三方监测评估。

  建立完善社会动员机制。通过示范引导、政府购买服务等方式,进一步形成政府推动、社会参与的良好局面。引导、鼓励社会力量设立科普奖项,对在公民科学素质建设中做出突出贡献的集体和个人给予奖励和表彰,大力宣传先进人物和典型经验。

  (三)政策经费保障

  政策规定。在本区国民经济和社会发展规划、相关专项规划以及有关科学教育、传播与普及的政策规定中,体现公民科学素质建设目标、任务和要求。落实有关鼓励科普事业发展的税收优惠等相关政策,鼓励社会资本投资本区科普事业或向本区科普教育基地、科普场馆等组织和机构进行捐赠、资助,形成多元化的科普资金筹措渠道。

  经费投入。各级政府根据财力情况和公民科学素质建设发展的实际需要,将科普经费列入同级财政预算。引导、鼓励社会资本投入公民科学素质建设,逐步形成政府投入为引导、社会投入为主体的多元化公民科学素质建设投入格局。

  进度安排。2016年-2017年,制定本区域“十三五”公民科学素质工作实施方案,做好动员和宣传工作。2017-2020年,推进重点人群科学素质行动和重点工程建设。完善工作机制,针对薄弱环节,解决突出问题,及时补齐短板,推进各项目标任务的完成。2020年,组织开展实施工作的督促检查和专题调研,对“十三五”时期公民科学素质工作进行全面总结和评估,并开展表彰奖励。

  附件:金山区公民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)推进细化表

      

  附件

金山区公民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)推进细化表

 

  序号

  项目名称

  主要内容

  (预期目标)

  时间节点

  责任主体

  2017年

  2018年

  2019年-2020年

  (一)

  实施青少年科学素质行动

  1.推进学校科普教育行动。

  创建市级科技教育特色示范学校2所;创建”十三五”区科技类特色学校10所、学前科普教育基地5所。开展燃气安全、食品安全、防病知识等宣传。

  创建市级科技教育特色示范学校2-3所;创建”十三五”区科技类特色学校12所、学前科普教育基地5所。开展燃气安全、食品安全、防病知识等宣传。

  创建市级科技教育特色示范学校2-3所;创建”十三五”区科技类特色学校15所、学前科普教育基地5所。开展燃气安全、食品安全、防病知识等宣传。

  牵头部门:区教育局、团区委、区科委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区人力资源社会保障局、区环保局、区建设管理委、区水务局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区妇联

  2.推进学生科技创新后备人才培养。

  招收少科院小学员50人,推荐市级少科院小研究员10人;培养科技爱好者200人。

  招收少科院小学员80人,推荐市级少科院小研究员15人;培养科技爱好者300人;培养明日科技之星1-2人。

  招收少科院小学员120人,推荐市级少科院小研究员20人;培养科技爱好者500人;培养明日科技之星2-3人。

  3.构建科技创新实践网络。

  完善金山区机器人联盟,建成机器人教育中心;建设第二个科技创新屋;组建金山创客教育联盟,建设区级创客空间。

  完善金山创客教育联盟建设,8个成员单位完成创客空间建设;筹建金山青少年无线电教育联盟。

  筹建金山无人机教育联盟;建设区级无人机创新实验室。

  4.加强校内外联动机制。

  完善少年联盟建设,建设校外成员单位实践基地的学生体验课程,开展未成年人暑期教育活动。

  将创客教育中心建成少年宫联盟第八个项目中心,开展未成年人暑期教育活动。

  少年宫联盟的科技创新教育课程全面推送,开展未成年人暑期教育活动。

  (二)

  实施城镇劳动者科学素质行动

  1.营造崇尚创新创造社会氛围。

  开展万名女职工文化修身和全区女职工技能竞赛,开展“安?杯”竞赛活动。举办2017金山“阅读派”十百千系列推广项目。深入企业开展科普讲座。

  开展万名女职工文化修身和全区女职工技能竞赛,开展“安?杯”竞赛活动。探索与企业合作,拓展科普志愿者队伍。

  开展万名女职工文化修身和全区女职工技能竞赛,开展“安?杯”竞赛活动。培养壮大企业科普志愿者队伍。

  牵头部门:区人力资源社会保障局、区总工会;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区科委、区发展改革委、区教育局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、团区委、区妇联

  2.开展激励创新创造活动。

  培育培养“上海工匠”、“金山工匠”、“工人先锋号”等典型;实施“金英”青年人才项目。

  进一步培养“上海工匠”、“金山工匠”、“工人先锋号”等典型;深化实施“金英”青年人才项目。

  总结“上海工匠”、“金山工匠”、“工人先锋号”等典型事迹,深入实施“金英”青年人才项目。

  3.推动科学素质提升工作。

  推动“职工书屋”、“鑫工驿站”、“书香漂流”项目落地。拓展图书馆服务阵地,试点设立社区书房、影院书吧、医院爱心书屋4家。在全市率先推进镇级文化资源配送。

  推动“职工书屋”、“鑫工驿站”、“书香漂流”项目落地。持续开展全民阅读推广活动,开展文明单位创建活动。

  推动“职工书屋”、“鑫工驿站”、“书香漂流”项目落地。持续深化文化配送“三化两延伸”,积极推进“三单三率”制度。

  (三)

  实施领导干部和公务员科学素质行动

  1.加强领导干部和公务员科学素质培训。

  组织开设科学素质教育课程,并列入我区各类干部培训的必修课。开展金文讲坛活动以市民修身行动为抓手,推进科普进市民修身课堂,强化科学素质培训内容。

  完善科学素质教育课程,增强课程的理论知识、科学方法和科技知识。以市民修身行动为抓手,推进科普进市民修身课堂,将科学素质作为教育培训的重要内容,并加强落实。

  对我区所有领导干部和公务员进行科学素质教育轮训。以市民修身行动为抓手,推进科普进市民修身课堂。进一步优化完善科学素质教育培训制度,做到科学素质教育常态化、制度化。

  牵头部门:区委组织部、区人力资源社会保障局;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区科委、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联

  2.创新领导干部和公务员科学素质教育培训渠道和载体。

  开展问卷调查,调研领导干部和公务员学习需求,丰富教学方法,运用好讲授式、案例式、研讨式等课程。结合在职自学、网络培训等形式,进一步拓宽培训渠道和载体。

  拓宽教育培训渠道,增设科技场馆现场教学点,组织各类培训班的领导干部和公务员学习参观。

  基本形成常态化制度化的培训渠道和载体,强化网络化、智能化、数字化教育培训手段。总结创新科学素质建设培训工作的渠道和方法,实现培训全覆盖。

  3.开展针对领导干部和公务员的各类科普活动。

  在区内各主体班次培训中组织开展科普讲座、现场参观等科普活动。积极推动各单位组织领导干部和公务员参加各类科普活动。

  协同有关单位、部门积极开发各类科普类教育培训的资源平台。

  建立完善领导干部和公务员的各类科普活动的常态化机制。

  (四)

  实施社区居民科学素质行动

  1.推动形成社会化社区科普工作格局。

  开展科普示范街镇、科普示范社区(村)创建工作。开展文化科技卫生“三下乡”活动,深化“科普惠农”、“百姓课堂”、“十五分钟学习圈”等项目建设。

  开展科普示范街镇、科普示范社区(村)创建工作,争取创建2家市级科普示范社区。开展“三下乡”活动,拓展“科普惠农”宣传范围、“百姓课堂”、“十五分钟学习圈”等项目建设。

  争取创建2-3家科普示范社区(村),深入推进科普进社区活动。进一步推动“三下乡”、“科普惠农”、“百姓课堂”、“十五分钟学习圈”等项目。

  牵头部门:区委宣传部、区文广影视局、区科委、区妇联;责任部门:区文明办、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区建设管理委、区环保局、区水务局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、团区委

  2.广泛开展社区科学教育、传播与普及活动。

  举办好科技节、科普日、“文化艺术季”等活动。以最美家庭为载体,传播最美家风,宣传科学育儿、婚姻家庭知识。举行燃气安全、妇女保健、儿童保健等专题讲座或主题宣传活动;提升居民健康素养。

  推进各科普示范村居举办科技节、科普日等活动。以家庭为阵地,引导家庭树立科学、低碳的生活方式。举行燃气安全、妇儿保健等宣传活动; 深化“百姓舞台”、“百姓戏台”、“百姓讲台”、“百姓展台”等群众文化活动品牌,提升居民健康素养,全方位开展健康教育工作。

  在全区范围内,组织发动街镇、村居共同举办好科技节、科普日等活动。以最美家庭、和谐社区建设,深化“我们的节日”传统民俗文化活动品牌。实施“一镇一品”提升工程。全方位提升公民科学素质。

  3.提升社区科普公共服务能力。

  鼓励社区青年加入科普志愿者队伍,鼓励建设社区型青年中心。发挥社区科普大学、社区学校、老年大学的作用,推动公民科学素质的提升。社区科普大学教学点总数为17家。

  进一步拓展建设社区型青年中心。发挥社区科普大学、社区学校、老年大学的作用,推动公民科学素质的提升。新建社区科普大学教学点2家。

  进一步拓展社区青年志愿者队伍,发挥好社区型青年中心、社区科普大学、社区学校、老年大学的作用,推动公民科学素质的提升。新建社区科普大学教学点2家。

  (五)

  实施农民科学素质行动

  1.开展形式多样的农村科普活动。

  开展“科技入户”、“12316三农服务热线”工作。组织开展“三下乡”活动,开展“文化下乡”“美丽乡村行”文艺小分队基层巡演、开展食品安全知识宣传。

  深入开展“科技入户”、“12316三农服务热线”工作。积极利用各类科普资源,开展“三下乡”、食品安全知识宣传等活动。

  进一步发挥“科技入户”、“12316三农服务热线”等资源的作用,深入农村开展食品安全、健康养生、农技知识宣传等活动。

  牵头部门:区农委、区科委;责任部门:区委组织部、区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区人力资源社会保障局、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联

  2.大力开展农业科技教育培训。

  组织开展青年农创训练营、农业技术培训,到2017年完成1558名的农业相关人才培育任务。

  推进青年农创训练营、农业技术培训,到2018年完成2168名的农业相关人才培育任务。

  进一步开展青年农创训练营、农业技术培训等活动,到2020年完成3388名的农业相关人才培育任务。

  3.加强农村科普公共服务建设。

  完善村级信息服务站,拓展“农民一点通”功能,推广移动互联网APP应用。用互联网手段,积极对接高校、科研院所等机构。加强农业数据中心建设。

  发挥村级信息服务站、“农民一点通”的作用,进一步推广移动互联网APP应用。用互联网手段推广农业技术,解决农民农技问题。加快农业数据中心建设。

  进一步发挥村级信息服务站、“农民一点通”、移动互联网APP应用等功能,进一步推进农民与高校、科研院所技术沟通的互联互通,发挥农业数据中心的作用。

  4.加强农村实用人才队伍建设。

  开展农业技术培训,加快培养各类农村实用人才。发挥好农委、科委、农技协等单位作用,推进农村人才工作。

  推进农村科普志愿者队伍建设、农村科普惠农示范基地建设,加快培养各类农村实用人才,推进农村人才工作,提高农村实用人才整体素质。

  发挥农村科普志愿者队伍、科普惠农示范基地作用。发挥好农委、科委、农技协等单位作用,推动农技人员素质的整体提高。

  (六)

  实施科技教育与培训基础工程

  1.加强科技教育师资队伍建设。

  开展创新“金点子”研讨、科技技能培训,提高科技老师自身创新能力。组织在职中小学老师专项培训。

  深化“金点子”研讨、积极组织科技技能培训,提高科技老师自身创新能力。

  开展创新“金点子”研讨、科技技能培训、在职中小学老师专项培训,总结经验,拓展培训方式,提升科技老师能力。

  牵头部门:区教育局、区科委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区农委、区文广影视局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联

  2.加强各类人群科技教育培训的教材建设。

  丰富更新科技教育培训的教材内容。

  丰富更新科技教育培训的教材内容,组织开展科技前沿讲座。

  进一步丰富科技教育培训的教材内容,组织开展科技前沿讲座,加强教育培训。

  3.进一步优化科技教育教学方法。

  加大科技教育优秀教学成果推广力度,推动科技活动进校园,推进科普活动进校园。

  推进科技教育优秀教学成果推广,推动科技活动、科技成果展示进校园。开展“大手拉小手科技传播行动”。

  加大科技教育优秀教学成果推广力度,推动青少年科技节、各类科技展示活动进校园、科技专家进校园等活动。

  (七)

  实施科普信息化工程

  1.拓宽科普信息传播渠道。

  推进“科普金山”、“金山网上共青团”、“金山女性”、“鑫工号”等新媒体平台建设。

  进一步推动“科普金山”、“金山网上共青团”、“金山女性”、“鑫工号”等新媒体平台建设力度,利用社区公共场所电子屏开展科普宣传。

  发挥“科普金山”、“金山网上共青团”、“金山女性”、“鑫工号”等新媒体平台宣传作用,在社区公共场所建设科普电子屏,强化社区楼宇的科技传播载体建设。

  牵头部门:区科委、区委宣传部、区经委、区文广影视局、区新闻传媒中心;责任部门:区文明办、区教育局、区财政局、区农委、区环保局、区卫生计生委、区市场监管局、区总工会、团区委、区妇联

  2.促进科普信息化资源开发。

  探索科普文章、视频等科普作品创作,重点关注中小学校的科技教学科目。建成“金山文化云”。

  探索科普文章、视频、微电影、动漫等科普作品创作。完善提升“金山文化云”

  开展科普文章、视频、微电影、动漫等科普作品创作工作,举办相关宣传、比赛活动。

  3.强化科普信息的落地应用。

  对接“科普中国”、“上海科普云”等科普信息资源落地,将科普信息送达目标人群。

  利用“科普中国”、“上海科普云”等科普资源作用,推动区内科普宣传。运用多种媒体平台刊播有关公民科学素质培养的公益广告。

  发挥“科普中国”、“上海科普云”等科普信息资源作用,充分调动社区、农村、商业圈等宣传资源,传播公民科学素质培养素材。

  (八)

  实施科普基础设施工程

  1.推进科普基地建设。

  推进区内科普教育基地建设,创建1家市级科普基地。推进农业馆“一馆一品”的建设。

  推动区内科普设施建设,推进区内基地参与“一馆一品”的项目,加快推动廊下科普郊野公园的建设。

  争取创建市级基地1家,争取每年建设1家“一馆一品”科普教育基地改造,完善廊下科普郊野公园的科普设施的建设。

  牵头部门:区科委、区发展改革委;责任部门:区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区建设管理委、区农委、区环保局、区卫生计生委、区市场监管局、区总工会、团区委、区妇联

  2.推进基层科普设施建设。

  完善科普活动室(站)、科普画廊(宣传栏)。设立现代农业科普教育示范点,组织社区居民、青少年学生、村民参观。加强青年中心、青少年活动中心、文化活动中心、博物馆、图书馆等公共设施联动。

  完善社区科普服务设施,实现科普活动室(站)、科普画廊(宣传栏)全覆盖。拓展现代农业科普教育示范点。

  拓展基层科普设施建设,推进现代化宣传设施建设。进一步推动青年中心、青少年活动中心、文化活动中心、博物馆、图书馆等公共设施联动。

  3.推动优质科普资源开发开放。

  引导各科普基地、社会组织挖掘开发各类大众科学项目。

  鼓励各科普基地、社会组织参与各类大众科学科普项目开发。

  推动、资助各科普基地、社会组织开展各类科学科普项目,鼓励公共场所引入科普功能,宣传科学知识。

  (九)

  实施科普产业助力工程

  1.推动科普产品研发与创新。

  推动科技创新成果向科普产品转化,初步探索科技创新和科普产业结合的有效机制。做好文化创意产业市级资金和区级配套扶持,开辟文化产业多元扶持平台,做好政策解读、项目指导等工作。

  深入探索科技创新和科普产业结合的有效机制。推进亭枫城镇带“文化游廊”建设

  深入探索科技创新和科普产业结合的有效机制,争取有科普产品产生。探索传统文化品牌产业化提升,聚焦金山农民画、朱泾花灯、吕巷土布等非遗文化品牌,提升传统文化品牌的设计营销能力。

  牵头部门:区科委、区文广影视局;责任部门:区发展改革委、区经委、区教育局、区财政局、区人力资源社会保障局、区农委、区环保局、区卫生计生委、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联

  2.加强科普产业市场培育。

  推动科普展览、科普展教品、科普图书等科普产业的发展。

  以多元化投资和市场化运作的方式,推动科普展览、科普展教品、科普图书等科普产业的发展。

  推进区内科普展览、科普展教品、科普图书等科普产业的发展。建立科普旅游线路。

  (十)

  实施科普人才建设工程

  1.培养高层次科普人才。

  推进“金种子”计划,选择优秀金山籍大学生回乡挂职锻炼。举办面向科普管理干部培训班。

  深入推进“金种子”计划,推动优秀金山籍大学生回乡创业。举办面向科普管理干部、科普讲解员、科普志愿者等科普工作者的培训。

  持续推进“金种子”计划。定期举办面向科普管理干部、科普讲解员、科普志愿者等科普工作者的培训,提高科普人员的整体素质。

  牵头部门:区科委、区人力资源社会保障局;责任部门:区委组织部、区委宣传部、区文明办、区经委、区教育局、区农委、区环保局、区文广影视局、区卫生计生委、区市场监管局、区新闻传媒中心、区总工会、团区委、区妇联

  2.加强科普创作人才队伍建设。

  推动故事协会参与科普活动。启动实施“导师带徒制”,鼓励本土文化艺人向文化名家学习。

  发挥故事协会等社团作用,吸引社会各界人士参与到科普作品的创作中。制定《金山区文化艺术创作作品奖励实施办法》

  发挥故事协会等社团作用,推进社会各界人士参与到科普作品的创作中。进一步扶持建立“文化名家工作室”,发挥文化名家在文艺作品创作的引领作用

  3.加强科普志愿者队伍建设。

  完善激励机制,以科普讲师团和科普惠农志愿者为重点对象,完善科普队伍建设。

  加强科普专兼职工作者队伍建设,推进科普讲师团和科普惠农志愿者队伍发展。

  推动科普讲师团、科普惠农志愿者队伍发展,以各类科普教育基地、社会组织为载体,吸引各类科普志愿者的加入。

  4.强化区域联动科普合作与交流。

  探索金山与周边区域的科普合作与交流。

  开展金山与周边区域的科普合作与交流。

  发挥金山地域优势,拓展金山与长三角区域科普合作与交流。

  

 

来源:区政府办公室